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12月2号上昼10时许，中心宣扬部、新华社与省、市、县、镇等10几名头领干部来我村调研“乡下文化突起”课题并同支村两委干部做为特邀高朋参与了丁家垅村完小高足的公布课和观望了大众公益性献技。尽管惟有短短一个多小时，咱们感触成果满满。咱们出席的各级头领和家长、大众，心中都充足感激。由衷为咱们的大众队列点赞、为书院点赞，为教师们稀奇是心爱的花匠们点赞、更为咱们全部窝里人点赞。

即日新华社主门路导和资深记者首要调研了我村的家眷进展史、村级文化创造过程；理解了家风、家规、族规、祖训的粗浅内在；参观了文化与宣扬阵脚地点--乡贤馆--农耕文化室--德性教室--3D打印科普基地--丁氏平面片子院-党建摆设馆--丁氏家谱电子档案馆--攸县典籍馆丁家垅分馆--新期间文化尝试树范点丁香苑广场--丁家垅完小等地点。

即日在丁家垅村典籍分馆各级头领和我村大众、家长代表与儿童们举办了热情的互动公布课，刘教师用甜蜜的歌声和密意的描画，让儿童们坐上弯弯的玉环船，翱翔在闪闪的星星和蓝蓝的天地面，充足了诗情画意。公布课上，刘教师先容了儿童们3个月获得的上进和竭力方位。

参与此次儿童们的公布运动，我意会很粗浅：一是教学观念好。让精良成为习惯，让习惯成绩杰出，严中有爱，爱中有严，优异养成教学，培育儿童们精良的行动典范。（注：如今不论走在丁家垅村的哪个边际都能听得儿童们热情的一声：叔叔好！）二是讲授办法好。教师讲授阅历充盈，教室把握才略强，可以随时对儿童们的言上施行点评，让儿童们乐学爱学。三是讲授功效好。开学3个月以来，儿童们曾经有了显然的变动。从来顽皮的，如今守次序了；从来暴躁的，如今认真了。我的侄子丁鸿儿童从来也有一点小顽皮，在教师的关怀下，我感触出他每天都有上进。这一起，源自教师对高足们无私热心的爱！刘教师对每个儿童都洞若观火，因材施教，为他们创办最佳的处境平和台，把集体的爱给了本人的高足。

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崇文重教、教学乃突起中华之本！

列位窝里人：信任众人会与咱们联合为制造寰宇文假名村而不忘初心、雕琢前行！加油！加油！加油！

(援笔人：丁家垅村秘书----丁万里)

（查核人：丁家垅村党总支尺牍--丁雪龙）

年12月2日黄昏21时