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金秋时节，桃李芬芳，红河州评选出一批对教育事业做出突出贡献，支持教育事业发展的先进集体，以此激励广大教育工作者，增加教育工作者的信心，为我国教育事业贡献自己的力量。

今天我们一起来看，年红河州先进集体的获奖者之一——元阳县民族小学的先进事迹。

元阳县民族小学始建于年8月，位于县城南沙镇滨河路。前身是新区小学，年9月正式更名为元阳县民族小学。学校占地面积平方米，校舍建筑面积平方米。建校初期，只有一名副校长，1名教师，1个教学班，在校学生33人。目前，学校有教职工人，专任教师人，教师合格率达%。现有48个教学班，在校学生人。学生入学率、巩固率、升学率均达%。

一强化管理，发挥班子核心作用

一是细化目标责任，完善内部管理。认真组织学习教育目标考核责任书，制定考核奖惩办法，明确职责，抓好贯彻落实。

二是选优配强班子成员。选拔德、能、勤、绩优秀的老师充实班子成员，实现知识互补，性格互补，能力互补。

三是加强理论与业务学习。实行每周五例会制，组织班子成员学习各种政治理论，重视班子成员的业务能力提升。

四是统筹兼顾，各负其责，分工协作。群策群力，积极寻求解决党建、教学、安全、德育、后勤等各块工作中的重点和难点。

二抓师资队伍建设，促进教师队伍专业化发展

通过“教师培训、教研活动、基本功比赛、课余活动”等具体活动，营造良好氛围，最大限度调动教师学习积极性，不断提升教师的业务水平。倡导年轻教师多学习多听课，落实“师徒结对”，积极发挥骨干老教师传帮带的作用。大力营造关心教师、尊重教师的良好风气，积极创造教师的发展空间，建立灵活、有效的激励机制。目前，学校教师队伍稳定，教风优良，专业素质过硬。如今的民族小学在已成为元阳县管理一流、师资一流、质量一流的示范性窗口学校。

三突出特色，丰富校园文化内涵

学校坚持以人为本，本着“办特色学校，育全面人才”的原则，努力探索以民族文化、优秀传统文化进校园为教育特色的素质教育之路，形成了以艺促教、以美育人、以体健身的教育特色，除了开设国家课程，还开设了《民族团结教育》《国学经典》等多门地方课程。学校立足学科课程，依托现有硬件设施，积极开展阳光体育运动，培植优势特色项目。其中民族刺绣、校园合唱已成为学校的艺体特色和亮点。

四拓宽渠道，抓好学生养成教育

一是注重学生的养成教育。狠抓《小学生守则》，落实《小学生日常行为规范》。通过周评比和学期总评，评出文明班级，增强学生集体荣誉感。

二是每天做到“四查”。四查即早晨、课间、中午、离校时跟踪检查，强化安全和行为习惯的动态管理。

三是拓宽教育的主渠道。把传承国学经典作为一项常规来抓，充分利用校园各类宣传平台切实做好学生的教育工作。四是加强家校联系。每学期各班至少召开一次家长会，听取家长的反馈意见，并及时整改。

五创佳绩，学校美誉逐年增多

近年来，学校各项工作顺利开展，并屡创佳绩。学校先后被授予“省级平安校园”“云南省绿色学校”“云南省毒品预防教育示范学校”“云南省教育系统德育工作先进集体”“云南省民族团结教育先进集体”“云南省法制宣传教育先进单位”“云南省家长示范学校”“全州先进基层党组织”“红河州绿色学校”“红河州平安校园”“州级文明学校”“红河州依法治校示范单位”“红河州青少年毒品预防教育示范学校”“红河州红领巾示范学校”“元阳县先进基层党组织”“元阳县模范集体”“元阳县依法治校示范单位”“元阳县教育系统综合目标管理考核一等奖”等多项荣誉称号。学校各项工作的全面开花，得到了上级部门的肯定和社会的好评。面对新形势，学校将继续抓好各项教育教学常规工作，优化学校管理，促进学校更快更好发展。

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